Sensibilisation
Après qu’un nouvel élève de leur école de Berwick, en Nouvelle-Écosse, a été harcelé pour avoir arboré une chemise rose, deux élèves de 12e année ont acheté 50 chemises roses et ont inspiré leurs pairs à monter à bord. À leur grand étonnement, la plupart des étudiants se sont présentés vêtus de rose le jour où ils sont allés distribuer les chemises! Depuis, la Journée du chandail rose a pris de l’ampleur partout au Canada et dans le monde.
L’intimidation, la cyberintimidation et le harcèlement mettent en danger la santé mentale, émotionnelle et physique d’un enfant et minent sa capacité d’apprentissage. Vous ou quelqu’un que vous connaissez êtes probablement victime d’intimidation, car elle touche un élève sur cinq. Demandez de l’aide si vous n’êtes pas sûr de ce qu’il faut faire. Et gardez à l’esprit que la compassion et la gentillesse sont très importantes.
La clé de l’éradication des comportements d’intimidation est l’éducation. Comment pouvez-vous, en tant qu’éducateur, vous assurer que vos élèves disposent d’un espace sûr pour obtenir des conseils et du soutien? Vous trouverez ci-dessous une liste de questions pour vous aider à évaluer vos mesures actuelles de prévention de l’intimidation dans votre environnement de classe.
- Les attentes des élèves en matière de comportement sont-elles claires, cohérentes et justes?
- Comment gérez-vous le problème des enfants et des jeunes qui sont des spectateurs?
- Y a-t-il un moyen pour les élèves de signaler les situations d’intimidation de manière anonyme?
- Avez-vous des politiques et des procédures précises qui sont parfaitement claires pour aider les adultes à intervenir adéquatement dans les cas de comportement irrespectueux (intimidation et harcèlement)?
- Avez-vous donné aux membres du personnel une formation qui couvre spécifiquement l’aide au GSRD (Diversité de genre sexuel et romantique), aux handicapés ou aux adolescents de diverses ethnies?
- Discutez-vous de l’intimidation et du harcèlement dans des conférences, des séminaires et des rassemblements tout en offrant des informations clairement comprises et adaptées à l’âge?
